本网讯：（张琳琳）新学期，新征程，新希望。在这个充满活力与生机的时节，为了提升青年教师的专业素养和教学能力，帮助他们更好地适应教育教学工作，信阳市第三实验小学于8月29日组织了一场全面而深入的青年教师培训会。本次培训涵盖了教学理念、教学方法、少先队工作、班主任管理等多个方面，为新教师们开启了一段充满挑战与机遇的成长之旅。

培训伊始，学校党总支书记王建新、校长杨新红对今年新入职教师的加入表示热烈欢迎，并寄予了殷切期望。并强调教师在学生成长中的重要作用，鼓励青年教师们以饱满的热情和高度的责任感投入到教育教学工作中，保持学习的热情，积极参加各种培训和学习活动，向优秀的教师学习，不断反思自己的教学实践，努力提升自己的教学水平。新教师培训由教学经验丰富的杨咏梅主任主持。

在这个飞速发展的时代，只有不断学习，才能不断进步。如何提高自身的教学和管理水平，如何克服自己的短板，是每一个青年教师需要面对的问题。周小兰副校长以自身经历为例，希望青年教师们都能做思想的舞者，不断的精进自己的教学能力，学会思考，学会发现问题、不断对自己的教育理念、方式、行为进行研究，对自己的知识和经验进行整合，以适应不断变化的教育发展要求，真正让每个孩子在教学活动中获得愉悦，实现成长。

在培训中，支部书记李安为青年教师们讲述了本校少先队的发展与进步历程，并展示了学校丰富多彩的少先队活动。从最初的艰难起步到如今的蓬勃发展，每一个阶段都凝聚着无数师生的努力与奉献。从庄严的入队仪式到充满趣味的主题队会，从富有教育意义的社会实践活动到各式各样的社团活动，每一项活动都充满了创意和活力。这些活动不仅丰富了少先队员们的课余生活，更培养了他们的团队合作精神、创新思维和社会责任感。

学生管理能力也是新教师们面临的重要挑战。对于青年教师来说面对一群充满活力的学生，安全教育、处理各种突发情况，是他们必须要具备的能力。培训中，吴明刚主任为青年教师分享了丰富的管理经验，首先是如何建立良好的课堂秩序、如何处理学生的问题行为、如何与家长进行有效的沟通等。其次，强调了与学生建立良好关系的重要性。要尊重每一个学生的个性和需求，关注他们的成长与进步。通过与学生的真诚交流和互动，了解他们的兴趣爱好和困惑，拉近与学生的距离。这样，在教育教学工作中，学生更容易接受教师的引导和管理。最后，吴主任提醒青年教师要具备处理突发情况的智慧。无论是学生之间的冲突还是意外事件，都要保持冷静，尽量避免主观臆断。

在本次青年教师培训中，罗韵和黄铖铖两位优秀的青年教师带来了他们入职后成长与进步的宝贵经验分享。

罗老师以真诚的态度回顾了自己初入职场时的迷茫与困惑，还强调了不断学习的重要性。同时，她还积极向有经验的教师请教，学习他们的教学方法和课堂管理技巧。在实践中，她不断尝试新的教学方法和手段，根据学生的反馈及时调整教学策略，逐渐形成了自己独特的教学风格。

接着，黄铖铖老师分享了她的成长之路。她着重强调了自我反思的重要性，还谈到了团队合作的重要性。她积极参与学校的教研活动，与同事们共同备课、互相听课评课。在团队中，在此期间不仅学到了很多教学经验和方法，还感受到了团队的力量和温暖。她鼓励青年教师们要积极融入团队，与同事们相互学习、共同进步。

两位优秀青年教师的分享，让在场的青年教师们深受启发。他们的成长经历和经验，为青年教师们提供了宝贵的借鉴和参考。相信在他们的激励下，青年教师们将更加努力地学习和工作，不断提升自己的教学水平，为教育事业的发展贡献自己的力量。

学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。本次新学期培训活动的开展，如同春风拂过竹林，唤醒了沉睡的笋尖，给教师们注入了蓬勃的生命力。人生恰似那一株株竹子，从不起眼的尖开始，深埋于土壤之中，默默汲取着大地的精华，准备着破土而出的那一刻。愿教师们在教育这片竹林中，与万千竹影共舞，勇敢地拔节向上，不断超越自我。